[mk_page_section][vc_column width=”1\/1″][mk_fancy_title style=”avantgarde” tag_name=”h3″ border_width=”5″ size=”24″ line_height=”24″ color=”#393836″ font_weight=”inherit” letter_spacing=”0″ font_family=”none” margin_bottom=”10″ align=”center”]IX Encontro de Professores inicia ano letivo no Prolinfo[\/mk_fancy_title][mk_fancy_title style=”simple” tag_name=”h3″ border_width=”5″ size=”20″ line_height=”24″ color=”#393836″ font_weight=”inherit” letter_spacing=”0″ font_family=”none” margin_bottom=”10″ align=”center”][\/mk_fancy_title][mk_padding_divider size=”40″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][mk_fancy_title style=”simple” tag_name=”h3″ border_width=”5″ size=”16″ line_height=”24″ color=”#393836″ font_weight=”inherit” letter_spacing=”0″ font_family=”none” margin_bottom=”10″ align=”left”]<\/p>\n
O Programa de L\u00ednguas e Inform\u00e1tica da UPE (Prolinfo) promoveu, no \u00faltimo s\u00e1bado (23), o seu 9\u00b0 Encontro de Professores. Cerca de 100 docentes participaram do evento, que ocorreu no Col\u00e9gio Americano Batista, na Boa Vista, Recife. Todo o encontro foi transmitido online para os professores do interior. O coordenador geral do Prolinfo, Carlos Silva, abriu os trabalhos. Irand\u00e9 Antunes deu continuidade ao dia, com uma palestra sobre avalia\u00e7\u00e3o escolar. Pela tarde, os professores participaram de oficinas direcionadas \u00e0s suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
[\/mk_fancy_title][mk_fancy_title style=”simple” tag_name=”h3″ border_width=”5″ size=”16″ line_height=”24″ color=”#393836″ font_weight=”inherit” letter_spacing=”0″ font_family=”none” margin_bottom=”10″ align=”left”]Carlos Silva proferiu as palavras de abertura do evento. \u201cNo pr\u00f3ximo dia 1\u00b0 de mar\u00e7o, faremos 17 anos dando oportunidade a toda sociedade pernambucana de acessar o conhecimento. O Prolinfo atua sustentado por dois pilares: a inclus\u00e3o social \u2013 o curso \u00e9 praticamente gratuito \u2013 e a forma\u00e7\u00e3o de professores\u201d, disse. \u201cEste n\u00e3o \u00e9 um simples est\u00e1gio para voc\u00eas. \u00c9 uma miss\u00e3o: ajudar a sociedade. S\u00e3o pessoas que t\u00eam o sonho de estudar e que t\u00eam, no Prolinfo, uma chance \u00fanica\u201d, contou o coordenador.[\/mk_fancy_title][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][mk_image src=”http:\/\/www.prolinfo.com.br\/site\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/DSCF4598.jpg” image_width=”500″ image_height=”400″ crop=”true” hover=”false” target=”_self” align=”left” margin_bottom=”10″][vc_column_text]IX Encontro de Professores[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][mk_padding_divider size=”20″][mk_fancy_title style=”simple” tag_name=”h3″ border_width=”5″ size=”16″ line_height=”24″ color=”#393836″ font_weight=”inherit” letter_spacing=”0″ font_family=”none” margin_bottom=”10″ align=”left”]\u201cNo interior, a presen\u00e7a do Prolinfo \u00e9 algo particularmente especial. Os cursos particulares que existem s\u00e3o caros para a popula\u00e7\u00e3o da cidade. Por isso, nossas aulas atendem a estudantes de munic\u00edpios vizinhos e at\u00e9 de outros estados\u201d, explicou Carlos, refor\u00e7ando o vi\u00e9s social do programa.[\/mk_fancy_title][mk_fancy_title style=”simple” tag_name=”h3″ border_width=”5″ size=”16″ line_height=”24″ color=”#393836″ font_weight=”inherit” letter_spacing=”0″ font_family=”none” margin_bottom=”10″ align=”left”]AVALIA\u00c7\u00c3O \u2013 A professora Irand\u00e9 Antunes liderou a conversa sobre a pr\u00e1tica da avalia\u00e7\u00e3o. Bastante interativa, a palestra fez os professores refletirem sobre a fun\u00e7\u00e3o da prova no \u00e2mbito escolar. \u201cAvaliar n\u00e3o \u00e9 corrigir. Infelizmente, o erro ganhou relevo na escola, quando dever\u00edamos fazer autoavalia\u00e7\u00e3o, retrospectiva e prospectiva. Verificar o que podemos melhorar e planejar o futuro. Dever\u00edamos ficar n\u00e3o apenas na avalia\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados, mas dos nossos procedimentos enquanto professores\u201d, explanou. O intuito de estudar, segundo Irand\u00e9, n\u00e3o \u00e9 porque \u201cvai cair na prova. O estudo \u00e9 para a vida\u201d, concluiu.[\/mk_fancy_title][mk_fancy_title style=”simple” tag_name=”h3″ border_width=”5″ size=”16″ line_height=”24″ color=”#393836″ font_weight=”inherit” letter_spacing=”0″ font_family=”none” margin_bottom=”10″ align=”left”]Parceiros do Prolinfo, os instrutores das oficinas que ocorreram \u00e0 tarde trouxeram aspectos atuais pedag\u00f3gicos para compartilhar com o grupo. Em l\u00edngua inglesa, Claudete Santana palestrou sobre como elaborar planos de aula com foco nas atividades da fala, e Rozineide Ferraz discutiu m\u00e9todos e materiais no ensino de ingl\u00eas para crian\u00e7as. Em espanhol, T\u00e2nia Diogo explicou sobre a forma\u00e7\u00e3o do docente da l\u00edngua em tempos de resist\u00eancia. Lucille Maia, de portugu\u00eas, ministrou conversa sobre o ensino em cursos preparat\u00f3rios, e Elias Silva, de inform\u00e1tica, trouxe os desafios da tecnologia na did\u00e1tica.[\/mk_fancy_title][\/vc_column][\/mk_page_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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